Семинар-практикум «Наставничество в образовании: эффективная модель обучения»

15 февраля 2024 года в ЦНППМПР г. Тобольск прошел семинар-практикум «Наставничество в образовании: эффективная модель обучения».

Целью семинара было обозначено совершенствование компетенций педагогов в области технологий наставничества в образовательной организации: знакомство с моделями наставничества, формами и технологиями взаимодействия в паре «наставник-наставляемый». В семинаре приняли участие учителя Тобольского образовательного округа, педагоги ТПИ им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ и педагоги ГАПОУ ТО «Тобольский многопрофильный техникум».

Мероприятие состояло из нескольких частей. В первой части Колычева Зоя Ивановна, доктор педагогических наук, профессор, доцент кафедры ТПИ им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ г. Тобольск, провела публичную лекцию «Педагогическое наследие Дмитрия Ивановича Менделеева». Она рассказала слушателям о Дмитрии Ивановиче Менделееве как великом наставнике и вдохновителе для ученых и образователей по всему миру, наряду с его выдающимся научным вкладом в области химии.

Менделеев был преподавателем и профессором химии в различных университетах, где он разрабатывал свои собственные методы обучения. Он стремился сделать химию доступной и интересной для своих студентов, используя инновационные подходы и демонстрационные эксперименты.

Зоя Ивановна подчеркнула, что педагогическое наследие Дмитрия Ивановича заключается в его инновационных методах преподавания химии и разработке учебных пособий. Теперь можно сказать, что они оказали значительное влияние на методики преподавания химии в школах и университетах по всему миру. Его учебники стали популярными, благодаря их понятности и доступности для обучающихся.

Во второй части семинара своим опытом работы в паре «наставник-наставляемый» и организацией функционирования данного направления в образовательной организации поделились:

Фруцкая Светлана Валерьевна, методист МАОУ СОШ №17 города Тобольска, выступила с темой «Идеи развития профессиональных компетенций у молодых педагогов (из опыта работы)», рассказав о проектировании программы наставничества и выстраивании ИОМа наставляемого.

Абдиева Мария Игоревна, методист МАОУ «Прииртышская СОШ» Тобольского муниципального района, выступила с темой «Наставничество как форма профессиональной адаптации молодого педагога», рассказав о едином подходе к осуществлению образовательной деятельности педагогов и оцениванию качества ее результатов, реализуя серию действующих семинаров «Обучение на рабочем месте».

Бурдаева Людмила Георгиевна, директор МАОУ «Уватская СОШ» Уватского муниципального района, поделилась опытом организации «Школы молодого педагога» в Уватской СОШ. Она рассказала о мероприятиях, которые проводятся в паре «наставник-наставляемый», не только на уровне образовательной организации, но и на уровне муниципалитета. Хотелось бы отметить, что Уватская школа является региональной стажировочной площадкой по теме «Наставничество», принимая на своей базе учителей Тобольского образовательного округа.

В практической части семинара педагоги отделения Струтинская Александра Андреевна, Маликова Ольга Владимировна и тьютор Фаттахова Любовь Петровна познакомили с особенностями проектирования индивидуально образовательного маршрута наставляемому и программы наставничества для пары «наставник-наставляемый», исходя из профессиональных затруднений, которые могут возникать у молодого педагога на начальном пути его профессионального становления.

ОНППМПР г.Тобольск выражает благодарность всем участникам семинара и спикерам Бурдаевой Людмиле Георгиевне, директору МАОУ «Уватская СОШ» Уватского муниципального района, Абдиевой Марии Игоревне, методисту МАОУ «Прииртышская СОШ» Тобольского муниципального района, Фруцкой Светлане Валерьевне, методисту МАОУ СОШ №17 города Тобольска за продуктивное взаимодействие и сотрудничество в деле повышения профессионального мастерства педагогов Тобольского образовательного округа и развития региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров.