Рачев Олег Сергеевич
Рачев Олег Сергеевич
|
1. Общие сведения |
|
|
Муниципальное образование (город, район) |
г. Ишим |
|
Населенный пункт |
г. Ишим |
|
Адрес личного сайта, блога и т. д., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами |
|
|
Адрес образовательной организации в сети Интернет |
|
|
2. Работа |
|
|
Место работы (наименование образовательной организации в соответствии с уставом) |
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5 г. Ишима» |
|
Год начала работы в данной образовательной организации |
2021 |
|
Занимаемая должность |
Учитель физической культуры |
|
Преподаваемые предметы, параллели классов (группы) |
Физическая культура: 2-11 классы |
|
Классное руководство в настоящее время, в каком классе (номинация «Учитель года») |
Нет |
|
Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты) |
5 лет, 27 лет |
|
Квалификационная категория |
1 квалификационная категория |
|
Почетные звания и награды (наименования и даты получения) |
Нет |
|
Послужной список (места и сроки работы за последние 10 лет) |
МАУ «Центр развития» г. Ишим (26.03.2021 по настоящее время) ИПИ им П.П. Ершова Филиал ТюмГу в г. Ишиме (2020-2021) Тюменский колледж производственных и социальных технологий (2019-по настоящее время) |
|
Преподавательская деятельность по совместительству (место работы и занимаемая должность) |
Тюменский колледж производственных и социальных технологий. (2019-по настоящее время) Научный руководитель. ИПИ им П.П. Ершова Филиал ТюмГу в г. Ишиме (преподаватель, член ГЭК) МАУ «Центр развития» г. Ишим. Руководитель группы СГДПВС Руководитель СОНКО «Регион 72 Территория спорта» |
|
3. Образование |
|
|
Название и год окончания организации профессионального образования |
ИПИ им Ершова филиал Тюменского государственного университета, 2019 год Тюменский государственный университет. Институт физической культуры (магистр), 2022 год |
|
Специальность, квалификация по диплому |
Учитель физической культуры и БЖД (бакалавр), индустрия фитнеса и массового спорта (магистр) |
|
Дополнительное профессиональное образование за последние три года (наименования образовательных программ, модулей, стажировок и т. п., места и сроки их получения) |
Составление и ознакомление с новыми ФГОС по физической культуре, ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО», Тюмень, 10.09.2022 |
|
Знание иностранных языков (укажите уровень владения) |
Английский язык, немецкий язык на базовом уровне |
|
Ученая степень |
Нет |
|
Название диссертационной работы (работ) |
Организация физической подготовки на основе норм комплекса ГТО школьниц-волейболисток 13-15 лет |
|
Основные публикации в периодических изданиях, брошюры, книги, методические пособия (год издания) |
Специфика организации спортивно-массовой работы в сельской малочисленной школе, 2019 Безопасное поведение в чрезвычайных ситуациях 2 место в международном конкурсе научных и творческих работ «Социализация, воспитание, образование детей и молодежи», 2021 Оценка физической подготовленности школьниц 13-15 лет, занимающихся в секции волейбола, 2023 Организация физической подготовки на основе норм комплекса ГТО школьниц-волейболисток 13-15 лет, 2023 |
|
5. Общественная деятельность |
|
|
Участие в общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления) |
Профсоюзная организация МАОУ СОШ №5 |
|
6. Профессиональные и личные интересы и ценности |
|
|
Ваше педагогическое кредо |
«Учитель продолжается в своём ученике» |
|
Качества, которые Вы хотели бы воспитать у своих обучающихся (воспитанников) |
Ответственность: Я всегда поощрял учеников брать на себя ответственность за свои действия, учебу и окружающую среду. Это помогает им развивать самодисциплину и осознание последствий своих поступков. Самостоятельность: Важно, чтобы ученики умели самостоятельно мыслить, принимать решения и действовать без посторонней помощи. Я поощрял самостоятельное решение задач и поиск новых знаний. Толерантность и уважение: Я всегда поддерживаю атмосферу в классе, где каждый уважает других, независимо от их мнений, вероисповедания или культурного фона Эти качества помогают ученикам не только успешно учиться, но и становиться гармоничными личностями, способными справляться с вызовами жизни. |
|
Профессиональные и личностные ценности |
- оценивать поступок, а не личность; - уважать личность ученика, его интересы и чувства; - чаще хвалить ребенка; - не требуй от ребенка больше того, что он может; - не лишать ребёнка радости открытия, поиска, не давать ему готовых выводов, правил, где это возможно. |
|
Ваши кумиры в профессии |
Мой отец - Рачев Сергей Валерьевич, он 20 лет проработал учителем физической культуры и ОБЖ в школе. |
|
Ваше любимое литературное произведение педагогического содержания |
Жан-Жак Руссо «Воспитание чувств» |
|
Ваши любимые песенные произведения педагогического содержания |
«We are the world» |
|
Ваш любимый писатель, поэт, композитор, артист |
Василий Вакуленко |
|
Хобби |
Охота, рыбалка |
|
Спортивные увлечения |
Волейбол, баскетбол, спортинг, практическая стрельба. |
|
Сценические таланты |
Вокал, stand up |
|
Ваш любимый афоризм или девиз |
"Образование - это ключ к свободе". Я верю, что знания и образование могут открыть двери к новым возможностям, помочь развиться как личность и сделать мир лучше. |