Осинцева Мария Александровна

1. Общие сведения

Муниципальное образование (город, район)

Сорокинский район

Место рождения

с.Калинино Викуловского района Тюменской области

2. Работа

Место работы (наименование об­разовательной организации в со­ответствии с Уставом)

МАОУ Сорокинская СОШ №1

Адрес образовательной организации в сети Интернет

https://sor-school1.ru/

Год начала работы в данной образовательной организации

01.02.2022

Занимаемая должность

Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

Преподаваемые предметы, параллели классов (группы)

История, обществознание

11 класс

Общий трудовой стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

4 года

Общий педагогический стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

2 года

Почетные звания и награды (наименования и даты получения в соответствии с записями в трудовой книжке)

Почетная грамота Президиума Тюменской Межрегиональной организации Профсоюза «За активную работу в Совете молодых педагогов и вклад в развитие молодежного педагогического движения»;

Благодарность Департамента образования и науки Тюменской области за проведение мастер-классов в рамках профильной выездной сессии психолого-педагогических классов «Включи в себе учителя!»;

Послужной список (места и сроки работы за последние 10 лет)

Филиал МАОУ Сорокинская СОШ №3 Сорокинская СОШ №2

02.09.2019 - 28.05.2020;

МАОУ Сорокинская СОШ №3 Ворсихинский детский сад

01.06.2020 - 30.12.2021;

МАОУ Сорокинская СОШ №3

10.01.2022 - 31.01.2022;

МАОУ Сорокинская СОШ №1

01.02.2022 - по настоящее время;

Преподавательская деятельность по совместительству (место ра­боты и занимаемая должность)

МАОУ Сорокинская  СОШ№1, учитель истории и обществознания

3. Участие в конкурсах, награды

Место в муниципальном конкурсе (конкурсе образовательной организации)

Районный конкурс социального проектирования «Молодежные инициативы»,

Достижения в других конкурсах регионального и российского уровня

Всероссийский конкурс школьных пространств (3 место); Всероссийский конкурс «Вектор успеха» (победитель);

 Региональный конкурс «Самый дружный 5 класс» (участие);

Региональный конкурс «Серия мероприятий по подведению итогов работы первичных отделений» (победитель);

Всероссийский конкурс «Премия Первых» (участие).

Правительственные и отраслевые награды (наименования и даты получения)

Почетная грамота Президиума Тюменской Межрегиональной организации Профсоюза «За активную работу в Совете молодых педагогов и вклад в развитие молодежного педагогического движения», 2023 г.;

Благодарственное письмо Губернатора Тюменской области за активное участие в реализации проектов РДДМ «Движение первых» в Тюменской области, новаторский вклад в развитие детского движения в регионе, эффективное наставничество, 2023 г..

4. Образование

Название и год окончания организации профессионального образования

2019 г., ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет»;

2019 г, АНО ДПО «Межрегиональный институт развития образования», профессиональная переподготовка по программе.

Специальность, квалификация по диплому

Правоведение и правоохранительная деятельность;

Учитель истории и обществознания.

Дополнительное профессиональ­ное образование за последние три года (наименования образователь­ных программ, модулей, стажиро­вок и т. п., места и сроки их освоения)

«Деятельность советника директора школы по воспитанию и по взаимодействию с общественными

 объединениями», г. Ялта, пгт. Гурзуф, 2022 г.

«Основы личной безопасности учащихся младших, средних и старших классов», г. Москва 2022 г.;

«Деятельность педагога по формированию функциональной грамотности школьников в контексте обновленных ФГОС общего образования», г. Йошкар-Ола 2022 г.;

«Совершенствование профессионально-личностных компетенций педагога», г. Йошкар-Ола 2022 г.;

Повышение квалификации по подготовке к реализации программы «Орлята России», пгт. Новомихайловский, 2023 г.;

Дополнительная профессиональная программа «Воспитательная деятельность в общеобразовательных организациях», г. Москва, 2022 г.

Реализация требований ФГОС общего образования в курсах истории (5-9 и 10-11 классы) в процессе школьного образования, г. Москва, 2022 г.;

Организация деятельности профильных психолого-педагогических классов (групп) в образовательных организациях, 2023 г.;

Актуальные вопросы истории России в современных реалиях, 2023 г.

Знание иностранных языков, уровень владения

Немецкий, со словарем

5. Общественная деятельность

Участие в общественных органи­зациях (наименование, направле­ние деятельности и дата вступле­ния)

РДДМ "Движение Первых", руководитель первичного отделения МАОУ Сорокинской СОШ №1 29.03.2023 г.

Участие в разработке и реализа­ции муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов

(с указанием статуса участия)

Волонтерский проект «Люди, меняющие мир» в рамках «Формулы хороших дел» СИБУРа;

Всероссийский конкурс молодежных проектов «Если бы я был Президентом»

Участие в волонтерской деятельности

Волонтерский проект «Чистое сердце в Сибирской глубинке»

6. Профессиональные и личные интересы и ценности

Ваше педагогическое кредо 

«Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь», Антуан де Сент-Экзюпери

Мне нравится работать учителем, потому что ...

могу жить в постоянном потоке «живых» эмоций: получать и отдавать

Как учителю мне еще предстоит научиться ...

методологической и методической составляющей образовательного процесса

Чему Вы научились у своих учеников?

Убежденности и идейности своей позиции.

Качества, которые Вы хотели бы воспитать у своих учеников (воспитанников)

Человечность, благодарность, добросовестность

Ваши профессиональные и личностные ценности

Честность, ответственность, гибкость, единство слова и дела, достоинство духа

Ваши кумиры в профессии

Ш.А. Амонашвили, А.Н. Иоффе, А.С. Макаренко

Ваш наставник в профессиональной деятельности

Голендухина О.А.

Для кого Вы являетесь наставником в профессиональной деятельности?

Команда лидеров школы «Союз мальчишек и девчонок»

В чем заключаются Ваши профессиональные амбиции?

Профессиональные амбиции заключаются в том, чтобы быть важной и нужной в детско-родительском сообществе, получать необходимые знания для профессионального роста в быстро меняющихся условиях. 

Хобби

Чтение книг; рыбалка; езда на велосипеде; фотография